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Cesar
Domela
一说到数学，很多学艺术的人都会头疼，先别急，我也不打算用数学公式去解释它们之间的关系，不妨让我们从聊一件事开始吧。多年前在中央美术学院发生过一件关于一位出洋多年归国的教授对艺术院系大学生的招收条件的是与非问题，曾闹得沸沸扬扬。这个事的由来说来也简单，但却很难操作。美院老师想招符合自己教学条件的学生，而学校没有这样的义务去满足教授的需要。这在国内是一个铁的定律，学校在主原则上只会采纳国家教委的规定，而对个别老师的意见几乎不会理睬。但是如果这事摆在特殊职业或学术上，比如艺术类，那是不是应该做相应的调整呢？当这件事出现在央视的采访节目之后，影响不凡，不过其结果也是雷声大雨点小，因为结果和此前没有二样，该美术学院仍然依照国家教委的方式招生，而这位教授选择了离任，他是谁？今天我们对他再熟悉不过，他是评论家，也是画家，不过要论他的画，多以写实为主，是过时的艺术，和世界绘画大师一比，既不经典也算不上什么杰作，其实也没有什么可谈的。这位牛人早年浪迹纽约的时候并没扬名，他没有结婚，也没有孩子，画笔早已不是他表达思想的工具，今天他对时事口诛笔伐，那副老先生的姿态让我想起民国时代的胡适，有些观点他们是一致，特别是当我在凤凰网看到他的演讲视频之后。同是探讨所谓的新时代中国人，胡适对阵的是封建思想，而这位斗士对阵的是“后”半封建思想，因此赢得粉丝无数，此叱咤风云的人物便是陈丹青。有人称为他是原子弹级别的评论家，我觉得他赢得名声是成功的，但是他当年和美院的那场较量是让人遗憾的，不仅是陈丹青本人，较量者双方都让人遗憾。美院的错是肯定的，看看今天很多美院毕业的学生有多少可以做自己想做的事？几年的“高尚”教育之后，在即将步入社会之前，面对日益进步的当代艺术和无法逾越的经典艺术，大部分学生都发现自己的前途渺茫。艺术家不是培养出来的早已是共识，强制艺术院系的学生必须和普通高考学生一般本身就是一个错误， 然而艺术系的学生是不是就必须抛弃数学？
当代艺术已基本离不开科学，首先是科学的民主思想。其次很多当代艺术的创作在技术上是离不开数学的。数学解释了所有绘画原理，然而很多画家却远理数学，西方艺术的成就之一就是因为很早就接纳了数学科学，所以抗拒数学的艺术工作者主要还是指我们国内的情况。艺术与数学的关系主要体现在点、线、面等运动的几何造型上，我们身边到处都充斥了这种大量的几何艺术，如经过机械轨迹加工的产品、有环保功能的建筑设计、还有很多经过艺术加工的生活用品等等。然而在设计上我们一直在跟着别人走（山寨文化），原因就是因为我们忽视了数理科学在艺术创作上的作用和意义。国人把艺术和数学分开的结果便是各玩各的，而西方人热衷于应用数学，当然他们也是自由的，数学的学习和应用是自由选择。作为当代艺术家可以不用深入学习数学，但是至少应该知道一些数学的原理，换言之有些学生是需要学习了解的，但不要强制考试，应由学生自己去选择。陈丹青是过时的画家，他和当代艺术有很多格格不入的思想，他其实不太了解艺术和科学之间的紧密关系。比如电子艺术，电子艺术是离不开点和线的运动关系：离散与连续。绘画界有这么一个画派，本博文介绍的正是这个画派的作品和作者，此画派的名称初看很奇怪，Concrete，其实是Continuous(连续)与discrete(离散)组合词。目前大多数的电子艺术是从芯片的设计开始、经过底层编程烧写（点与面的逻辑设计），电路连接（点与线的I/O阻值设计），再盒装（线条与面的外形工业设计、机械工程、人体工程和安全工程等），外加上层多个软件编程的组合，如微软/苹果等操作界面、应用程序、图像处理等（I/O、逻辑、像素栅格、几何界面等都和点、线与面有直接的关系）…看到这，那些一直排斥数学的艺术工作者或学生们一定会有所领悟吧，这就是一个不折不扣的科学艺术啊，这里还诞生了世界公认的第九艺术类：电子游戏（举一个大家都熟悉的游戏：俄罗斯方块）。它是继建筑、雕塑、绘画、音乐、文学、戏剧、电影、舞蹈等八大艺术之后的第九个新兴艺术类。所以我说当年中央美院和陈丹青的那场较量中，双方都遗憾得一塌糊涂。艺术应该是科学和自由的，这一点和感性与理性的问题不同，前者是手段，后者是情感。如今，关于高考改革、大学生的招收及大学课程设置等诸多问题，我们已经看到了一些小小的进步，但是就像万里长征的第一步一样，何其之远，不胜尺量。
参考：当代艺术奇葩：电子艺术 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bdcac020102ehre.html
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Friedrich
Vordemberge-Gildewart
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2013-12-17 22:52:05
