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给孩子一个良好的思维模式
Wednesday, August 20, 2014 17:42
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让孩子学会有话好好说
其实我们在自我成长的过程中也不能够做得到心平气和的冷静思考习惯，孩子们总是能够很快的学得到我们最劣根性的本质，于是我们人性中一晃而过的不良的思维方式也影响着孩子们的思考。
写了那么多其实我想说的就是，从长春回来至今，终于可以安静下来与今早正式开启了运动健身模式、工作模式、学习模式、家务模式，其实突然发现一旦静下来整个人都开始变得清醒。下面是我和苗苗早饭后的一段对话：
1、我：苗苗给爸爸拍个照片，我要看着自己每天的状态。
2、苗苗不耐烦的的回答：你本来就这么胖。之后她的这句话说了好多遍，估计她这么干潜意识告诉她，只能这么说话，才能够刺激我伤害我，虽然她并不想伤害与我。
然后我就开始很冷静的注视着她，看着她平静下来，可以跟我温柔的对视而不是浮躁的闹腾，当确认她开始认识到我并不是在和她开玩笑之后，我很冷静的说：你这样说话，爸爸不开心，因为你要看得到爸爸的努力，今天爸爸又开始锻炼了，我想着开始坚持下去，每一天都变得好起来，身材越来越棒。然后我就离开到了我的书房开始看书。
不一会苗苗轻轻的进来了：爸爸，你能帮我个忙吗？帮我把客厅的灯看看，怎么不亮了？我温柔而坚定的说：等一会吧，因为现在还不需要，爸爸在看书，下午忙完就看，不会耽误时间的。她要退出去在门把手没合上的时候我轻轻叫：苗苗，你进来一下，爸爸跟你说点事。之后苗苗进来了，我态度坚定而柔和的说：你刚才这样的说话方式不好，因为你要看得到爸爸的努力，你要鼓励爸爸，比如你说，爸爸，坚持呀，要加油。你想想这样说话，是不是比你简单粗暴地语气说话更有爱心和支持爸爸呢？苗苗似乎明白了。
其实孩子就是我们的镜子，孩子的一举一动都是我们的复制的作品，她的不好也就是我们要反思我们的教育出现了什么样子的问题，而不是面对孩子的不良我们采取更为严厉的措施让苗苗深刻的记住她错误的思维方式，加深了她的认识功能。
当我写这篇博客的时候，苗苗开始练琴了，因为她一直是远视性弱视，一只眼睛需要遮盖，但是她不愿意这样做，理由是她远视的眼睛看不清，我很温柔的说：苗苗，你先试试，如果还是看不清咱们就先不带，练完琴再说，但是最好你要去试试，而不是先拒绝，你说呢，再说练琴需要用眼睛，这样正好你远视的眼睛可以得到锻炼。于是苗苗又一次听从了我的安排。
但是大家想一想，如果我们任何事情都是强迫的口气而不是反思自己一直以来的言行给孩子的影响，孩子就可能是对抗对抗，然后用这样的思维方式长大后来面对她的生活，怎么可能不一败涂地，不遭受不明所以的攻击与排斥？
所以还是那段话：孩子是我命中的缘.TA的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我.我坚信:我是引发一切问题的根源,孩子是我的一面镜子.孩子表现的不够好,说明我的教育方法不够好,孩子有问题,说明我有问题.要想让孩子变,我也一定要变.自己变得越好,孩子就会变得越好！”
2014-08-20 17:39:03
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