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没看过原著小说——大部分改编自小说的电影我都没看过原著，因为我觉得麻烦，唯一的例外是《少年派》，我觉得拍的太好了，好到我迫不及待的要知道原著写成什么样子，我甚至在看完中译本之后又找来英文原版读了一回，到现在，这两本书还在我的书柜里。有时候我想，我是不是应该得瑟一下，就像现在这样。
《万物生长》当然没《少年派》那么好，这俩不是一个级别的电影。《万物生长》在时下被搁在“青春片”这样一个国产类型里，大约就是沿着《致青春》《同桌的你》《匆匆那年》这样的路径所诞生的概念，至于“青春片”这个类型，其实无关艺旨，主要是一个市场概念——观众好接受，影院好排片。
几个男生的成长故事，主要时段发生在他们就读医学院期间，而他们的年龄应该也是70后。这样一来，我就很有发言权了——性别、年龄、专业都很匹配——我未就读医科，但我父亲是医科院校老师，现在我还记得，在医院工作的妈妈老是加班，没人管我，于是我爸就把我带到他的办公室里去，他一边备课（当时没有电脑，全是手写，我爸画的病理图很漂亮），我就一边在办公室里玩。我爸是病理学老师，他的办公室里有几排大柜子，整齐的码放着装满福尔马林的玻璃罐，而玻璃罐里面泡着各种人体器官，我那时好像读小学二、三年级，也不害怕，就是在里面玩，有时还会问我爸，为什么这只脚烂了，为什么这个肚子长了瘤，为什么这个人的屁股开了花……我爸总会笑眯眯的告诉我，这是病理学教学用的标本，当然要找生病的才有用。
《万物生长》里还出现过上人体解剖课的情景，这跟我记忆中的不一样。我爸那时上解剖课，要根据学生来调整授课方式，譬如护士专业的，基本都是女生，就很麻烦，一般会有学生会的干部堵在解剖室的门口，堵住呕吐不已嚎啕大哭的女学员，强制他们上完课……
还有一次我爸放教学录像，我妈又要加班（可恶的医院工作），他也把我带到了教室里，把我抱在他的膝盖上，一边看一边给学生们讲解，然后我又看到了那些病变的人体器官，以及穿着白大褂的人对那些器官不厌其烦的研究（把玩）……现在想想，那些血腥虐杀片都弱爆了，我从小看的是实打实的医学解剖教学片。
我的发小们基本都学了医，子承父业的是大多数，但我没学医，一来二去的还混成了电影边缘人，不过我历来喜欢重口味电影，尤喜恐怖片，估计跟我的医科学校成长背景就很有关系——我对血浆片的承受力就特别高。
《万物生长》看到后来，我已经跟自己的回忆完全串了，银幕上的电光幻影，加上童年时的点点滴滴，汇在一起，也混在一起。
电影里的主人公秋水经历了三个女人，最后跟谁也没在一起。我想这不重要，对直男来说，成长中必然要经历女性，但这些女性其实都没有那么重要，因为直男总要成为大叔，成为大叔了，就淡然了。
所有小男生视角的青春爱情片都只能是悲剧，因为小男生永远不是老男人的对手。什么狗屁“纯真”，“其实小男生常常对世界心怀恶毒，因为他们什么都没有，等到了老来，衣食无忧，心底从容，想问题反倒简单，反倒更纯真。国家也是这样，现在西方国家爱情观价值观回归，因为他们玩够了。”我无力反驳，只能变老。
而在变老之前，可以看看电影，看看那段泡在福尔马林里的时光。
2015-04-19 08:52:08
