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儿童性教育应该从几岁开始
Saturday, November 15, 2014 4:18
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关于孩子的性教育，是一个老生常谈的问题，也是一个人类存续期间不可回避的问题。食色，性也。天性里的东西，压抑或者掩藏是没有用的。因为每一个孩子都会长大，都会有自己的青春期，会有自己的第二性征，会有激素的变化。人类之所以自认为聪明，是因为人类能够趋吉避凶。因此，很多言行，我们不会跟着身体里的兽性走，而表现出人性。所谓性教育，就是要告诉孩子关于两性和生殖的一些基础知识，降低孩子对性的猎奇心理。然后，在合适的时候，给孩子讲讲人类的伦理和道德，讲讲遵守伦理道德会有什么好处。
专门从事儿童性教育研究的北京师范大学副教授刘文利认为：“儿童性教育不仅仅是性生理教育，还包括让学生树立对性正确的态度、处理好人际关系、与父母建立信任，关系到孩子成长的方方面面。”
孩子的性教育应该从两岁半开始。
由于网络的发展，很多孩子都会从网络上来搜寻与“性”相关的知识，如果此时再给孩子进行性教育，会不会促使孩子过早出现性行为尝试？据台湾树德科技大学人类性学研究所所长林燕卿教授透露，在他们对一组孩子进行的跟踪调查后发现，学习了正确性知识的孩子比没有学习的孩子的初次性行为约晚两岁。
“孩子的性教育应该从两岁半开始。”林燕卿教授表示：“孩子从两岁半就能完整的说出词语，这个时候就应该教孩子认识各个生殖器官的医学名词了。”
不存在父亲与母亲的角色差异
“在给孩子进行性教育的时候，父亲和母亲其实没有本质上的差别。”林燕卿说。在林燕卿教授看来，父母亲谁更适合给孩子进行性教育，并没有绝对标准，谁了解到的知识更多更正确，谁就更适合和孩子谈这个问题。
让孩子明白“内衣覆盖的地方，不容侵犯”
调查显示，当前儿童对于“触摸隐私部位是侵犯者的错”，“将此事告知成人”等意识仍旧匮乏。家长应该告诉孩子保护隐私部位，如果孩子追问为什么要保护，也不要回避，直接告诉他们这些部位很重要，关系到身体健康。
对于学龄前儿童的教育，应该给予基本的自我安全保护，让其认识到自己的社会角色，同时要有担当，教会其做一个勇敢的孩子，在家中营造民主和谐的氛围，让孩子能主动表达出内心的想法，从而更好地引导和教育。
不回避孩子的性问题
精神分析学家弗洛伊德认为，大约人从3岁左右开始对性产生好奇，3-5岁，孩子们开始意识到男性和女性性器官的差异，并且对此发生好奇、忧虑。在这个年龄的男孩和女孩之间有一些性游戏。多数孩子对“生命的事实”产生好奇心，他们可能会问妈妈：小孩子是怎样生下来的？
我们家小妞就会问为什么男孩子要去男厕所，女孩子要去女厕所？为什么爸爸的裤子上有个洞？一开始我选择敷衍过去，后来觉得这样不行。孩子既然好奇，就应当给孩子解释清楚。否则孩子得不到答案或被搪塞过去，他们便会寻求其他方式。“我侄女最近很反常，站着尿尿，而且还有意无意把手和脚放在我老公的那个地方。”在武汉晚报宝贝俱乐部ＱＱ群里，东东妈妈说。
教育体系缺少“性元素”
目前，全国很少有小学开设性教育课程。在现行的中学课本中，所有的性生理知识都被压缩在生物课本的短短一章里。
２０１１年国务院颁发了《中国儿童发展纲要（２０１１－２０２０年）》，提出将性与生殖健康教育纳入义务教育课程体系。
儿童性教育≠性爱教育 中国的性教育还是应该含蓄一点
看过一些国外儿童性教育教材的于东辉告诉记者，这些书如果进入国内肯定会被当作淫秽刊物。国外的性教育是根据当地的文化国情来进行的，未必适合目前国内的情况，比如在欧美一些地区，孩子的初次性行为从小学开始，像美国偶像小甜甜布兰妮14岁献初夜。
对于中国孩子的性教育，还是应当含蓄一点，把握好尺度。不该涉及的内容，还是不要涉及，重点在于教给孩子基本的性安全和性健康知识。
2014-11-15 00:39:06
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