% of readers think this story is Fact. Add your two cents.

Ngay từ khi bé còn nhỏ, khoảng từ hơn 1 tuổi, mẹ đã nên rèn cho bé tính độc lập. Chỉ bằng một cách rất đơn giản thôi.

Mẹ hãy để bé làm tất cả mọi việc bé có thể làm. Đừng sẵn sàng làm hộ bé tất cả mọi việc hay quá bao bọc che chở cho bé.

Ví dụ: Bé có thể tự dọn đồ chơi, tự mặc quần áo, tự đi vệ sinh, lấy chia đũa trong giờ cơm. Khi có khách đến chơi, mẹ có thể khoe thành quả của bé để khuyến khích bé sẽ tiếp tục tự làm việc lần sau.

Khi bé đã học được một số chữ cái hoặc các chữ số, đến chữ số hay chữ cái nào bé chưa biết, mẹ cũng có thể gợi ý để bé phán đoán. Sau khi nghe bé phán đoán xong, có thể đúng hoặc sai, mẹ mới nên giải thích cho bé hiểu.

Mẹ hãy làm như thế tương tự với các hoạt động trong cuộc sống và học tập của bé. Dần dần, bé sẽ có thể tự tin để tự mình hoàn thành công việc mà không cần tới sự giúp đỡ của bất kỳ ai. Điều này không chỉ là nền tảng giúp bé rèn luyện tính độc lập mà còn giúp bé cầu tiến trong mọi công việc khi lớn lên.

Từ 18 – 24 tháng, bé có thể tự dùng cốc uống nước, có thể tự nhặt lấy đồ chơi.

Từ 2 – 3 tuổi, bé có thể học cách tự mình đi đại tiểu tiện, ăn cơm, mở phéc-mơ-tuya và mặc quần áo.

Từ 3 – 4 tuổi, tính độc lập của bé bắt đầu phát triển mạnh. Những kỹ năng đã học được ở trên đều trở nên thành thục hơn, gần như bé có thể làm mà không cần sự giúp đỡ của người lớn.

Từ 5 – 6 tuổi, bé đã có thể học cách tự rửa bát, sắp xếp đồ đạc của mình ngay ngắn…

Mỗi khi bé đi chơi về, đi học về hay làm xong bất cứ một việc gì, hãy luôn đặt những câu hỏi giúp bé rèn luyện khả năng quan sát và diễn đạt.

Đơn giản thôi nhé. Bé đi học về, mẹ có thể hỏi bé: “Hôm nay ở trường cô dạy con điều gì? Buổi trưa con ăn món gì”. Có thể lúc đầu bé không để ý hoặc không trả lời được mẹ.

Mẹ hãy khuyến khích bé: “Những chuyện đơn giản như thế con cũng không biết thì sau này làm sao con trở thành nhà khoa học, bác sỹ, giám đốc (tuỳ theo mơ ước của bé)”. Chắc chắn lần sau bé sẽ chú ý trả lời các câu hỏi mà mẹ đặt ra cho bé. Khi hai mẹ con trò chuyện, mẹ có thể hỏi để bé trả lời hoặc ngược lại. Điều này sẽ giúp bé có khả năng diễn đạt tốt, có tác dụng rất lớn trong việc học ở trường lớp sau này của bé.

Bé càng lớn, mẹ càng đặt những câu hỏi khó hơn và khuyến khích bé làm những công việc phức tạp hơn. Tuy nhiên, mẹ cũng đừng nóng vội đợi bé trả lời đúng tất cả các câu hỏi và làm tốt mọi việc. Hãy kiên nhẫn chờ đợi bé trả lời và hướng dẫn bé nếu bé làm chưa tốt.

Sau nhiều lần, bé sẽ ngày càng tích luỹ được kiến thức và có thể tự mình làm được nhiều việc một cách vô thức. Điều này giúp bé sẽ hình thành kỹ năng tự học, rất hữu ích cho bé trong cuộc sống hiện tại và sau này.